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《荷塘月色》解读与探究  

2011-12-27 19:51:15|  分类: 教学库 |  标签: |举报 |字号 订阅

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《荷塘月色》解读与探究

预习提示

《荷塘月色》里的“荷塘”位于清华园。

清华园里赏荷,有两个去处,一个是被称为“荷花池”的小荷塘,一个是近春园里荒岛周围的大荷塘。朱自清当年咏荷的地方应是后者。

近春园位于熙春园的中心地带,原是清朝咸丰皇帝的旧居。道光年间,熙春园分成东西两园,工字厅以西部分称近春园。咸丰十年 (1860 年) ,英法联军入侵北京,火烧圆明园,近春园内所有房屋被化为灰烬,沦为“荒岛”。直到 1979 年,荒岛才被修复。如今,知道近春园及“荒岛”的人并不多,而环绕“荒岛”的荷塘却因朱自清的《荷塘月色》而无人不晓。

这篇散文以“我”夜游荷塘的行踪为线索,从“带上门出去”写起,到“推门进去”收尾。在夜游荷塘的过程中,作者把荷塘周围环境、荷塘、荷叶和荷花、月光以及远远近近的树木、山色,陆续呈现在读者面前,读者仿佛跟着他一路去观赏、领略“这无边的荷香月色”。文章委婉细腻地描写了荷塘月色的恬静朦胧,抒发了作者不满黑暗现实,向往自由光明的感情,同时也流露出一个正直的知识分子在那个时代里彷徨苦闷的心情。

学习这篇文章可以采用如下方法:

1.反复诵读。本文语言优美,音律和谐,特别适合朗读。可以通篇朗读,也可以择段朗读。要读出课文的韵味和情调。在反复朗读的基础上,整体感受本文的意境,初步体会作者的思想感情。课文第四、五段是公认的写景名段,要背熟。很多同学还没有意识到背诵现代散文的重要性,以为只有古代散文才值得背诵,这是一种误解,熟读背诵现当代散文,可以获得比熟读背诵古代散文更加强烈的感动和启悟,并获得良好的现代汉语语感和文学语感。

2.把握线索。本文的线索有游踪线索,还有感情线索。可以先划出表示作者行踪的语句,体会课文在结构上的特点。然后再划出抒写作者情感的语句,分析作者情感的变化,体会文章的主旨。为便于了解作者在文中的感情变化,可课外搜集一些背景材料,结合文本以及有关材料理解作者其人,以便于“知人论世”。

3.品味语言。本文语言优美、生动,如准确的用词,恰当的修饰语,叠词的使用,比喻、通感等修辞手法的巧妙运用等,是著名的美文。课后练习题和本资料“训练提高”栏目中的练习题,对如何从各个不同的角度品味鉴赏课文,提供了很好的范例。

课文解读

这几天心里颇不宁静。[作者用这个句子起笔,先突出“这几天”,即1927 年 7 月的几天;再用“颇不宁静”四个字振起全篇。作者为什么“这几天”“不宁静”?又怎样摆脱这“不宁静”?让我们细读下文。]今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另有一番样子吧。(①满月:圆月。)[点明夜游荷塘是因为想象荷圹“另有一番样子”。那么,现在院子里(现实中的世界)是什么样子,作者想象着渴望着的荷塘(幻想中世界),又是什么样子呢?]月亮渐渐地升高了,墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了;妻在屋里拍着闰儿,迷迷糊糊地哼着眠歌。(①闰儿:指作者次子朱闰生。)[采用“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”的手法,反衬屋子里的“静”,暗示着作者虽然心里“不宁静”,但渴望的并不是这样的“静”。]我悄悄地披了大衫,带上门出去。[交代行踪,引出下文。]

第一段,交代了作者独游荷塘的时间、地点和缘由。“颇不宁静”暗示了作者与现实的不谐和;荷塘“总该另有一番样子吧”,暗寓了作者对“另一个世界”的向往。

沿着荷塘,是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。[写路,“幽僻”“寂寞”,表现其“静”。白天虚写,夜晚实写。]荷塘四面,长着许多树,蓊蓊郁郁的。(①蓊蓊郁郁:wěnɡwěnɡyùyù,形容树木茂盛的样子。)路的一旁,是些杨柳,和一些不知道名字的树。[写树,蓊蓊郁郁,表现寂寞阴森的氛围。]没有月光的晚上,这路上阴森森的,有些怕人。今晚却很好,虽然月光也还是淡淡的。[写月色和感觉,“没有月光的晚上”虚写,“今晚”实写。平日里“阴森森的,有些怕人”,但为什么“今晚却很好”呢?异常的感觉激起读者的疑问。]

第二段,寥寥几笔,勾勒荷塘四周环境,为下段描写心情作了铺垫。

路上只我一个人,背着手踱着。(①踱:duó,慢步走着。)[写漫步,悠闲自在。]这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。[写感受。“另一个世界”呼应上文“另有一番样子”。]我爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处。像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人。白天里一定要做的事,一定要说的话,现在都可不理。[这几句议论是作者的内心独白,或者称之心理描写,它紧承上段回答了为什么“今晚却很好”。好便好在“什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人。白天里一定要做的事,一定要说的话,现在都可不理”。这也就是作者所幻想的“另一个世界”,其中“自由”是主题词,是文眼。由此可知,为什么“这几天心里颇不宁静”,原来是没有了“自由”,说着不想说却一定要说的话,做着不想做却一定要做的事。]这是独处的妙处,我且受用这无边的荷香月色好了。[这是过渡句。“独处”句煞住议论,“受用”句引出对荷塘月色的描写。作者“爱热闹,也爱冷静;爱群居也爱独处”,下面先写冷静、独处。]

第三段,抒发月下独处的自由感,披露文章开头“心里颇不宁静”的原因,暗示对现实的不满。

曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。(①弥望:充满视野,满眼。②田田:形容荷叶相连的样子。古乐府《江南曲》中有“莲叶何田田”的句子。)叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。(①亭亭:形容美女身材修长或花木形体挺拔,成语“亭亭玉立”。)[写荷叶,第一句写整体,第二句写个体。“曲曲折折”形容荷塘宽广,“田田”形容荷叶茂盛;“像……舞女的裙”是比喻,形容荷叶的舒展,“亭亭”照应“叶子出水很高”。]层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。(①点缀:加以衬托或装饰,使原有的事物更加美好。缀,zhuì。②袅娜:nǐaonuó,柔美的样子。③羞涩:xiūsè,意思是难为情,态度不自然。)[写荷花,生动地描绘了荷花的娇美。“袅娜”“羞涩”用拟人的手法描写荷花的神态,前者状其饱绽盛开,后者状其含苞待放;“明珠”“星星”“美人”用比喻描写荷花的色彩,状其洁白。]微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。[写荷香,运用比喻的方法描写荷花的清香。荷香属于嗅觉,歌声属于听觉,但微风送来的缕缕清香与远处高楼上传来的渺茫歌声,二者都是隐隐约约、时断时续、似有若无的,因而构成比喻,将嗅觉诉之于听觉,这是一种特殊的比喻,修辞上又叫做“通感”或“移觉”。]这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。(①霎时:极短的时间。霎,shà。)叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。(①宛然:仿佛。②凝碧:深绿色。)叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。(①脉脉:mòmò,默默地用眼神或行动表情达意,这里形容水没有声音,好像饱含深情的样子。成语“脉脉含情”。②风致,美好的容貌和举止,这里形容荷叶姿态的优美。)[写荷波。为什么说“叶子更见风致了”?这个“更”字是比较而来。上文描写荷叶“像亭亭的舞女的裙”,“田田的叶子”就好像无数的舞女“肩并肩密密地挨着”,这是一种静态的美。微风过处,“叶子与花也有一丝的颤动”,形成一道高低起伏的“波痕”,就像无数翩翩而起的舞女,这是一种动态的美,所以作者说“更见风致了”。]

第四段,细致描绘荷塘容貌,先写荷叶,再写荷花,接着写荷香,最后写荷波,写荷叶、荷花,状其静态,写荷香、荷波,状其动态,动静结合,表现荷塘的美。

月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。[上一段写叶子底下的流水被遮住看不见,这一段写叶子上面的月光如流水一般,两节之间巧妙地借“流水”一词衔接。]薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。[写月光。光,是抽象虚幻的难写之景,朱自清怎么描写,又怎么表现它的特征呢?作者先用比喻的方法直接描写,“月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上”,这“泻”字与“静静地”修饰语相配合,虽准确生动地写出了月光既像流水没有遮拦,一泻无余,又绝无声响,幽静幽美,但只是照应了下一句的“满月”,并未表现出今晚月光的特点,因为前文说过,今晚的“月光也还是淡淡的”。怎样描写这“淡淡的月光”呢?朱自清采用侧面描写的方法,先写雾,后写叶和花,通过它们来表现这“淡淡月光”的朦胧。“薄薄的青雾浮起在荷塘里”,“青”表明这是荷塘荷叶上的雾,“浮”表现雾飘渺轻柔,“薄薄”与下文“轻纱”照应。“叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样”,荷叶不再翠青,荷花不再纯白,一例的失却它的本色,变成了乳白色,这正是隔雾看花之景,混混沌沌,浑浑噩噩,“像笼着轻纱的梦”,似睡非睡,似醒非醒,迷迷糊糊,朦朦胧胧。没有一个字写朦胧,但朦胧之景毕现。]虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。(朗照:清晰明朗地照耀。)[分号前的文字承上文而来,交代月色朦胧的原因,分号后的文字是写自己的感受。这里的难点是“酣眠”“小睡”比喻什么?从本句来看,“酣眠”当是比喻“朗照”,“小睡”当是比喻今晚“淡淡的月光”,朦胧的月色。但是从全篇来看,这个句子却是另有深意。作者在第三段写道:“这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一世界里”,“便觉是个自由的人”。由此可见,“酣眠”指的是永远的“超出”、永远的“自由”;“小睡”则是指短暂的“超出”,“片刻的逍遥”。“别有风味”也就是指“在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想”。所以,这个句子倒是作者描写“荷塘月色”的点睛之笔,抒写了作者“偷得片刻逍遥”的淡淡的喜悦。]月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。(①参差:cēncī,长短不齐,高低不一。②斑驳:原指一种颜色中杂有别的颜色,这里有深浅不一的意思。也写作“班驳”。③峭楞楞:形容陡直高耸的样子。楞,léng,同“棱”。④倩影:美丽的影子。倩,qiàn。)[这里写月影,通过月影写月色。杨柳的“倩影”“像是画在荷叶上”,正面状月影之美;灌木的“黑影”“峭楞楞如鬼一般”,这是寓美于丑,化丑为美。月色是单一的,但是月影却是明暗掩映,错落有致,多姿多彩的。]塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。(①梵婀玲:英语“violin”的音译,即小提琴。婀,è。) [这是总写月光和月影。流动的光波,本是无声的,被描写成动听的音乐,给人以视觉兼听觉的美感。]

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