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文言文中的句式例解  

2013-03-17 21:35:48|  分类: 文言库 |  标签: |举报 |字号 订阅

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文言文中的句式例解

前       言

     《语文科考试大纲》中“理解与现代汉语不同的句式和用法”这一考点在近几年高考中虽未单独设题,但其知识点遍布文章,阅读理解时许多句子涉及这方面的知识,尤其是在文言的阅读过程中,如果对古汉语中一些句式特点,尤其是像主谓倒置、宾语前置、定语后置、状语后置等比较特殊的句式不熟悉、不理解,必然会造成阅读的困难和翻译句子的不准确。因此,对文言与现代汉语中不同的句式的理解,应该有足够的认识,这是语文复习,特别是复习文言文句子的翻译时不可忽视的一个考点。

    古代汉语中有哪些与现代汉语不同的句式呢?,有判断句、被动句、省略句、倒装句(特殊句式)、固定结构等几类。判断句、被动句要从结构特征上去掌握,省略句则要联系上下文去推求省略的部分,倒装句要掌握宾语前置、定语后置、主谓倒置、状语后置的规律,固定句式要记住它们的习惯用法。

下面针对《语文科考试大纲》所要求的几种类型举例说明。

 ★  一般句式

一、判断句

(1)用“者……也”表判断

“廉颇者,赵之良将也。”

(2)句末用“者也”表判断

“城北徐公,齐国之美丽者也。”

(3)用“者”表判断

“四人者,庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父,安上纯父。”

(4)用动词“为”或判断词“是”表判断

①为天下理财,不为征利

②汝是大家子

(5)用“即”“乃”“则”“皆”“本”“诚”“亦”“素”等副词表示肯定判断,兼加强语气,用“非”表示否定判断

①今天子有急,此乃臣效命之秋也。

②此诚危急存亡之秋也。

③梁将即楚将项燕。

④此则岳阳楼之大观也。

⑤臣本布衣。

⑥且相如素贱人。

⑦鱼,我所欲也,熊掌亦我所欲也。

⑧予本非文人画士。

(6)无标志判断句。

文言文中的判断句有的没有任何标志,直接由名词对名词作出判断。

如:“刘备天下枭雄。”(《赤壁之战》)

【特别提醒】

判断句中谓语前出现的“是”一般都不是判断词,而是指示代词,作判断句的主语,而有些判断句中的“是”也并非都不表示判断,“是”在先秦古汉语中少作判断词,在汉以后作判断词则多起来。

二、被动句 

所谓被动,是指主语与谓语之间的关系是被动关系,也就是说,主语是位于动词所表示的行为的被动者、受害者,而不是主动者、实施者。

<1>有标志

(1)用“为”或“为......所.....”表被动

  “身死人手,为天下笑者。”(……被天下人嘲笑)

“(巨)偏在远郡, 行将为人所并。”(《资治通鉴》)

(2)用“被”表被动

 “忠而被谤,能无怨乎?”(忠心却被别人诽谤,能不怨恨吗?)

(3)用“见”或“见......于......”表被动

  “……徒见欺”(……白白地被欺骗)

“臣诚恐见欺于王而负赵。”

(4)用“于” 或“受......于......”表被动

 “不能容于远近。” (张溥《五人墓碑记》

“吾不能举金吴之地,十万之从,受制于人。”(《资治通鉴》)

(5)用“被”表被动。

“予犹记周公之被逮,在丁卯三月之望。”(张溥《五人墓碑记》

<2>无标志

    这种情况是指没有被动词的被动句。如:“荆州之民附操者,逼兵势耳。”(《资治通鉴》)这里的“逼兵势”是“被兵势所逼”的意思。

【注意】:

  “见”有一种特殊用法和表被动的“见”的形式很相近,如“冀君实或见怒也”(《答司马谏议书》),但这里的“见”不表被动,它是放在动词前,表示动作行为偏指一方,“对自己怎么样”的客气说法,像现代汉语中的“见谅”等都是此种用法,后面要举例详细讲。

三、省略句

(1)主语的省略

   永州之野产异蛇,(蛇)黑质而白章……

(2)谓语的省略

  “夫战,勇气也。一鼓作气,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭……

(3)动词宾语的省略

   以相如功大,拜(之,指蔺相如)为上卿。”(《廉颇蔺相如列传》

(4)介词宾语的省略

   此人一一为(之)具言所闻

(5)介词的省略

   将军战(于)河北,臣战(于)河南

四、疑问句

  文言疑问句,一般都有疑问词,疑问词包括疑问代词(谁、何、曷、故、安、焉、孰等),疑问语气词(乎、诸、哉、欤、耶等)以及疑问副词(岂、独、其等)。有时也不用疑问词。另外,还有些表示反问的习惯用法。这里不举例子讲解。

             ★ 特殊句式

   下面针对古汉语中与现代汉语不相同的较特殊的几种句式,作举例翻译与讲解。

一、主谓倒置

  为了强调谓语,有时将谓语置于主语之前。这仅仅是因为语言表达的需要。

①甚矣,\汝之不惠(慧)!(《愚公移山》)      译文:“你太不聪明了”

②安在\公子能急人之困。(《信陵君窃符救赵》)译文:“公子能为别人困难而急的地方在哪里呢?”

二、宾语前置

【1】否定句中代词宾语前置

格式:主十否定词【不、未、无、莫、毋、弗】十宾【余、吾、尔、自、之、是】十动

①三岁贯汝,莫我肯顾(《硕鼠》)

译文:“莫我肯顾”应理解成“莫肯顾我”。

②时人莫之许(《隆中对》)

译文:“可当时的人并不赞许他(这么看)”

③秦人不暇自哀(《过秦论》)

译文:“秦人来不及哀叹自己”。

④忌不自信(《邹忌讽齐王纳谏》)

译文:“邹忌不相信自己”

⑤然而不王者,未之有也(《齐桓晋文之事》)

译文:“这样还不能称王天下,没有这样的事”

还有如: 毋吾以也,莫己若也

译:“不能因为我,(他)还不如自己”

成语有:我无尔诈,尔无我虞 

译:“我不欺骗你,你不欺骗我”

从上面的例句中可以得出这样的结论:否定句中宾语代词前置,必须具备两个条件:第一,宾语必须是代词,第二,全句必须是否定句,即必须有否定副词“不、未、毋(无)”等或表示否定的不定代词“莫”。代词宾语要放在动词之前否定词之后。

【2】疑问句中代词宾语前置

(1)宾语在动词前面

格式:主十宾【谁、奚、胡、何、曷、安、恶、焉】十动?

①      良问曰:“大王来何操?”《鸿门宴》   

译文:“张良问公道:‘大王来的时候拿了什么?’”

②问女何所思?(《木兰辞》)           

译文:“问女儿在思考什么?”

③王见之曰:“牛何之?” (《晏子使楚》)

译文:“大王看见了问道:‘把牛牵到哪里?’”

④何伤乎? (《齐桓晋文之事》)

译文:“妨碍什么呢(有什么妨碍呢)?”

⑤王曰:“缚者曷为者也?”(《晏子使楚》)

译文:“大王问:‘绑着的人是干什么的?’”

⑥吾谁敢怨?(《捕蛇者说》)

译文:“我敢埋怨谁呢?”

⑦且焉置土石?(《愚公移山》)

译文:“况且把土石放置在哪里?”

(2)宾语放在介词前面

格式:主十宾【谁、奚、胡、何、曷、安、恶、焉】十介十动?

①不然,籍何以至此?(《鸿门宴》)

译文:“不这样,我(项羽)凭什么到这个地步呢?”

②谁为哀者?(《五人墓碑记》)

译文:“(你们在)替谁哀哭呢?”

③长安君何以自托于赵?(《蟹龙说赵太后》)

译文:“长安君凭什么在赵国站住脚呢?”

④国胡以相恤?(《论积贮疏》)

译文:“国家用什么来救济老百性呢?”

⑤臆!微斯人吾谁与归?《岳阳楼记》

译文:“哦!除了这样的人,我能同谁在一起呢?”

⑥虽生,何面目以归汉?(《苏武传》)

译文:“即使活着,(我)凭什么脸面回汉朝去呢?”

【3】陈述句中介词宾语前置

格式:宾十介十动

①钩以写龙,凿以写龙(《叶公好龙》)

译文:“用钩子来画龙,用凿子来雕刻龙”

②余是以记之  (《游褒禅山记》)

译文:“我因此记下了这件事”

③一言以蔽之

译文:用一句话来概括它

④楚战士无不一以当十(《勾践灭吴》)

译文:楚国的战士没有谁不用一个抵挡十个来拼命的作战的。

⑤成语有:夜以继日(译:用夜晚来接着白天)

【4】用“之”、“是”作标志的宾语前置

格式:主十宾十之(是)十动

①夫晋,何罪之有?(《烛之武退秦师》)

译文:“晋国,有什么罪过呢?”

②唯弈秋之为听   (《弈秋》)

译文:“只听弈秋的教导”(“唯”译为“只”,下同)

③句读之不知,惑之不解(《师说》)

译文:“不了解句读,不能解答疑惑”

④唯陈言之务去   (《答李翊书》)

译文:“只是务必除去那些陈旧的话”

⑤父母唯其疾之忧

译文:“父母只忧虑他的疾病”

⑥唯马首是瞻    (《冯婉贞》)

译文:“只看我的马头行事”

⑦君亡之不恤,而群臣是忧。

译文:“我们的国君(晋惠公)不怜恤自己流亡在外,却忧虑着我们群臣”

还有如成语:唯利是图(译:“只图有利的”)唯贤是用(译:“只任用有才的人”)

【5】“相”字解释为“动作行为偏指一方”时,可译为“我,你,他(她)”,这时“相”是作宾语放在动词谓语之前,翻译时放在动词谓语的后面。

①吾已失恩义,会不相从许(《孔雀东南飞》)

译文:“我已经对她没有情义了,决不会答应你”

②勤心养公姥,好自相扶将(《孔雀东南飞》)

译文:“尽心侍奉婆婆,好好服侍她”

③儿童相见不相识,笑问客从何处来(《回乡偶书》)

译文:“小孩子看见了我却不认识我”

现代汉语中也有保留,如:请你相信

【6】“见”字解释为“动作行为偏指一方”时,可解释为“我”,这时“见”是作宾语放在动词谓语之前,翻译时放在动词谓语的后面。

①府吏见丁宁(《孔雀东南飞》)

译文:“(我回来时)府吏叮嘱我”

②生孩六月,慈父见背(《项脊轩志》)

译文:“生下我六个月,父亲就背弃了我(意思是父亲就去逝了)”

   这种情况在现代汉语里也有保留,如:望见恕(希望你宽恕我);有何见教(有什么指教我的);让你见笑了(让你笑话我了);望见谅(希望你原谅我)。

【7】方位词、时间词作宾语时,有时也前置

①亚父南向坐      (《鸿门宴》

译文:“亚父范增面向南坐着”

②至于北海,东面而视,不见水端(《秋水》)

译文:“到达北海,向东看去,看不到水的尽头”

三、状语后置

   我们知道,在现代汉语中状语置于谓语之前,若置于谓语之后便是补语。但在文言文中,处于补语的成分往往要以状语来理解,即翻译时大多数时候要提到谓语前面去翻译。

(1)格式:动十以十宾

①饰以篆文山龟鸟兽之形(《张衡传》)

译文:“用篆文山龟鸟兽的形状来装饰”

②还矢先王,而告以成功(《伶官传序》)

译文:“把箭放回先王灵位之前,禀告大功告成”

③请其矢,盛以锦囊(《伶官传序》)

译文:“并请出那三枝箭,装进锦囊”

④方其系燕父子以组,(《伶官传序》)

译文:“当庄宗用绳索捆绑燕王父子”

⑤申之以孝悌之义   (《齐桓晋文之事》)

译文:“把孝敬父母敬重兄弟的事向他们反复讲述”

①覆之以掌 (《促织》)

译文:“用手掌覆盖(蟋蟀)”

(2)格式:动十于(乎,相当“于”)十宾

①使归就求救于孙将军(《赤壁之战》)

译文:“让他回去向孙将军求救”

②能谤讥于市朝  (《邹忌讽齐王纳谏》)

译文:“能够在集市上指出我的过错的人”

③且立石于其墓之门(《五人墓碑记》)

译文:“并且在他们的墓门前建立石碑”

④生乎吾前  (《师说》)

译文:“生在我的前面”

⑤风乎舞雩  (《四子侍坐》)

译文:“在舞雩台上吹风”

(3)格式:形十于十宾

①长于臣(《鸿门宴》)

译文:“(他,指项伯)比我长(大)”

②虽才高于世,而无骄尚之情(《张衡传》)

译文:“虽然才能比世人高,但却没有骄傲的情绪”

四、定语后置

在现代汉语中,定语是修饰和限制名词的,一般放在中心词前,这种语序古今一致,在文言文中,除此情况外,也可以放在中心词后。定语放在中心词后面,用“者”煞尾,构成定语后置的形式。那么,在翻译的时候,要注意把后置定语提到中心词前面去翻译。

【1】格式:中心词十定语十者

①求人可使报秦者。(《廉颇蔺相如列传》)

译文:“寻找可以出使秦国回来复命的人”

②楚人有涉江者。(《刻舟求剑》)

译文:“楚国有个渡江的人”

③荆州之民附操者。(《赤壁之战》)

译文:“荆州依附曹操的老百姓”

④四方之士来者。(《勾践灭吴》)

译文:“四方前来投奔吴国的士人”

⑤村中少年好事者。(《黔之驴》)

译文:“村中有个喜欢多事的年青人”

【2】格式:中心词+之+定语+者

①马之千里者(《马说》)

译文:“千里马”

②僧之富者不能至

译文:“富有的和尚却不能到达”

③国之孺子之游者(《勾践灭吴》)

译文:“吴国出游的年青人”

④石之铿然有声者。(《石钟山记》

译文:“铿然有声的石头”

【3】格式:中心语+之+定语

①蚓无爪牙之利,筋骨之强。(《劝学》)

译文:“蚯蚓没有尖利的爪牙和强健的筋骨”

②居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君(《岳阳楼记》)

译文:“在朝廷作官(或居在高高的庙堂),就要忧虑老百姓的疾苦,退隐江湖远离朝廷(或身处遥远的江湖),就要为国君担忧”

【4】格式:中心语+而+定语+者

缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人与?(《五人墓碑记》)

译文:“能够不改变自己志向的官员,普天之下,有几个人呢?”

【5】数量词做定语多放在中心词后面。格式:中心语十数量定语

①比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。

译文:“等到了陈这个地方,有六七百辆车,千多名骑兵,数万名士兵”

②一食或尽粟一石(《马说》)

译文:“吃东西有时能吃完一石粮食”

【巩固训练】:下列句子分别属于什么句式,请翻译。

(1)夫赵强而燕弱,而君幸于赵王

(2)居则曰:“不吾知也。”

(3)夫积贮者,天下之大命也

(4)和氏璧,天下所共传宝也。

(5)吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。

(6)怀敌附远,何招而不至。

(7)捷禽鸷兽应弦而倒者不计其数。

(8)秦王不怿,为一击缶

(9)三岁贯汝,莫我肯顾

(10)饰以篆文山龟鸟兽之形。

(11)句读之不知,惑之不解

(12)竖子不足与谋!”

(13)秦城恐不可得,徒见欺

(14)“臆!微斯人吾谁与归?”“

(15)余是以记之,以俟观人风者得焉

(16)时人莫之许也

(17)句读之不知,惑之不解

(18)安在公子能急人之困也!

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