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记叙文写作“真”字四诀(陈莲春)  

2013-10-05 09:24:30|  分类: 作文库 |  标签: |举报 |字号 订阅

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记叙文写作“真”字四诀(陈莲春) - 一中大语文 - 一中大语文

 

记叙文写作“真”字四诀

 陈莲春(人大附中语文高级教师)

“十年寒窗苦”,学生的写作训练中一多半是关乎记叙文的。写人叙事似乎人人能够上手,为何考场作文难觅上乘佳作?在应试的套路训练下,习惯了结构模式、口号语言和事例充塞的考生将“官样文章”变成一支时髦的唇彩,而将活色生香的生活图册和充沛自然的心灵方塘涂成单一色调,如此不多的考场记叙文也常呈萎缩干瘪之状,如同泄气的皮球,徒具皮囊。


        如何让我们从小学习的记叙文像扎根生活大地的蓊郁之树,以盎然生机感动你我呢?陈绎曾在《诗谱》中说“情真、景真、事真、意真”,这“真”字四要诀同样适用于应考诸生。

 

一、情真方能下笔自如


        “为情而造文”,则作者心中的情感火苗会点燃读者的心灵炉火。下笔前的情感酝酿不可省略,高尔基说:“要感动人,先要自己燃烧。”我们许多同学对写作心生畏惧、对汉字疏离陌生、对生活漫不经心、对往事淡忘删除、对亲人漠不关怀、对爱好心不在焉……一个寡情之人笔下是寡淡之文,不足为怪。如果写作时想起什么拼凑什么,其作文质量可想而知。那么,怎样做到既不应付又有素材,又蘸真情之墨以润笔端生花呢?


        设置场景,拨动心弦,其文动人。场景是一时一地之景况人事演出的舞台,我们首先要从记忆中还原这一幕。试看下例:坐在火车上,耳边传来很有节奏的“咔嗒”声。我望着窗外,随着火车的前进,大地变得荒凉萧条。我带着沉沉的内疚,走在回姥爷家的路上,回忆在沉默中破土。这位同学直接截取了归途一幕,而且是自己心潮不平的一幕,也许只是记忆视频中的一个镜头,但这样的开篇足以为后文抒写祖孙真情张本了。


        在已经被岁月模糊了的记忆之屏上再现清晰过往,只有用情愈深,才能调焦愈准。有时直抒胸臆更见坦诚:春天总是代表着温暖、生机。在今年春天的尾巴里,我要站在北京春日的阳光里道出我的热爱:北京的春天,风景这边独好!这样热辣辣的抒情语调怎不引人往下阅读!


        用真诚之心写思想,这是对写作者的素质要求。精彩的记叙因真挚情感的融注,饱满如绽开笑口的成熟石榴,粒粒晶莹。

 

二、景真以成点染幻化


        “景语皆情语”,有了真切的景物点染,叙事空间就会多些色彩幻化之美。“目既往还,心亦吐纳”,景情相融,笔下生姿。记叙文中的景语要力避虚构造作:不要心伤顿时就“雨雪霏霏”、不要心喜就有“喜鹊登梅”、不要心驰就见“满天星斗”、不要心醉立刻“暗香袭人”…… 景物切忌道具化处理,其特点经过心情的化合作用,自成独特的意境。看明人张岱在《湖心亭看雪》中所绘之景:雾凇沆砀,天与云、与山、与水,上下一白。湖上影子,唯长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。满目皆白,是景之阔远;痕点芥粒,是景之微小——42字真景况,似显人人眼中所见雪景,却显独我慧眼“看雪”妙趣。


        再看看细敏的心怎样感受着自然的呼吸:那天,云很高,天空像发病似的苍白而不染其他色彩。阳光白花花的,宁静死一般地压得我喘不过气来。就在那天,您走的那天,我哭了。这位同学没有任由悲伤染黑景致,只以“白、静”渲染至亲离世带给自己的窒息之感。


        又如:秋天的傍晚向来是有些凉的,我站在院中的大树下等待着晚归的鸽子们回家。瑟瑟的秋风掠过一地落叶,在暗淡的暮色中梳弄着稀松的荒草,送来一声声苍凉的叹息。这个世界在绛紫色的天幕下安静地褪去最后一丝色彩,它正在慢慢睡去。这位同学在等候的片刻真正用心观摩了造化的有声有色,才会让我们如闻其声、如见其色。欲得绘景真功夫,请向莫泊桑学习,“为了形容草原的树或燃烧的火,我要站在这树或这火焰前,直至感觉到它不像别的树,或别的火焰为止”。先有置身其境,用心揣摩以得其景的真实画笔,才有笔下精妙的修饰语、动词乃至量词。

 

三、事真乃需细节生动


        “情节易寻,细节难工”,记叙文的盎然生机正是因为叙事的细节捕捉和用心经营上。遗憾的是,太多学生满足于事件交代的概况和相关情绪的表达,而将细节淡化,结果叙事虽真而近伪,或者事件粗糙而无奇。

 

比对下面两则叙事:

1、六年前,我在奥地利。最初那两个月的日子,每天爸爸把我送到地铁站,看着我上车,驶远,再一个人回到家。(《我有一双隐形的翅膀》)


         2、奶奶用她沾满泥水的手刮刮我的鼻子,然后叫我低下身子看看那片家里的水田。无奈、委曲,泪水滑过我的脸,滴落到水中,空灵的声音与风抚柳的声音,我毕生难忘。(《仰望星空与脚踏实地》)第一则事件本身的粗线条叙写让我们看不到父爱成为“隐形的翅膀”之力量所在,第二则以细腻的笔触传达“奶奶”的脚踏实地、“我”仰望星空而与现实冲突的失落,细节处的动人力量让读者心泛涟漪。


        细节是回眸一笑,是闲敲棋子;也许是父亲费力攀爬于月台的背影,也许是母亲举目张望于地坛的身姿;细节里浸润着七情六欲,呈现出妍媸善恶。因为有了细节塑造人物,充实事件,所以文字有了真切不虚之美感。


        写作记叙文时,在叙事的关键处、人物的动人处、情绪的起伏处,都要细描慢绘。如同将一把折扇缓缓打开,让读者明其因、知其然、察其行、见其人、了其心、懂其情,既闻声又睹形兼感怀,这样写可使作者和阅读者心神相通,“不虚此文”自不待言。

 

四、意真能通天然境界


        “清水出芙蓉,天然去雕饰。”作文作文,不落斧凿之“作”,得显天然之“文”,这是众多学子努力的方向所在。


        “意”者,意旨也,意在笔先,有了借事言情、借事释理的内核之真醇,语言雕饰就在其次了;“意”者,意趣也,意蕴情态,有了事件起伏、人物血肉的内容之真实,见贤思齐就无须口号了;“意”者,意气也,意以气贯,有了一气呵成、文脉畅达的结构之洒脱,谋篇布局就能推陈出新了;“意”者,意境也,意晕染境,有了和谐统一、勾魂摄魄的整体之美妙,得意忘言就不足为奇了。若学生作文至此境界,那他一定是将对生活的热爱、对人世的体悟、对母语的深情、对未来的展望都炼成了赤子真心。


        真心恒在,则能于他人不屑为的题材中发现惊喜,如:我拎起瓶子,照着百事可乐的瓶壁又狠敲了几下。这时几个“气泡”沉了下来。真的气泡,应该是急匆匆冲上液面的,而它们却显得十分悠闲,像潜水员一样,慢慢地沉下去,又缓缓地浮上来。“啊,这是真的!真的有‘反气泡’!”或者在别人熟视无睹的漠然中一洒热泪,如:只见几个工人正站在楼顶上,不停地用力拉扯着那满壁的爬山虎,一根一根,狠狠地拽着、扯着。嫩绿的叶,棕褐的枝干从高处落下来,掉在地上,碎了,烂了,狼藉不堪,那满地的碎叶子就像摔碎的翡翠在阳光下闪着绿莹莹的泪。巴乌什托夫斯基曾说:“对生活,对我们周围一切产生诗意的记忆是童年生活给予我们最大的馈赠。如果一个人在悠长而严肃的岁月中,没有失去这个馈赠,那他就是一个诗人。”


        亲爱的同学们,释放你心底潜伏的诗性吧,“天然去雕饰”并非雕饰语言,而是展现你的真心天宇。
        写作是心灵的歌吟,先要心灵变得丰富、柔软,心才会生出触角,捕捉生活中的点点美好、丝丝苦痛,情激荡于胸,理升华于脑,文落笔于纸,这种白纸黑字的舞蹈一旦成为一种热爱,你会醉在中文的芬芳里。

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