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一中大语文

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多年以后师生之间还记得的那些事,就是教育精华  

2014-02-10 10:20:51|  分类: 教研库 |  标签: |举报 |字号 订阅

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多年以后师生之间还记得的那些事,就是教育精华 - 一中大语文 - 一中大语文

一中大语文的话: 

教育有两个层次:第一层次,教;第二层次,育。育是内化的东西自然的外溢,是双向的生命流动,育是更高的境界。育有两种途径:教师开始主动的向学生学习而又让学生深切意识到;学生开始主动向老师传递自己的某种内在的东西而又感动了老师。为什么有些事要等多年之后,才能深切的醒悟?那就是因为当时当事,无论是学生,还是教师,都缺乏一种主动的精神。

如果授课成为理所当然的“主流”,而“育”却成为“非主流”,那就是教育的真正悲哀;也是中国当前教育的病灶所在。

那些非主流的人和非主流的事

南师附中老师   保志明  (2013-01-24 13:21:24)

 

那天在办公室,有位十几年前教过的学生来看望,见我正忙着备课,笑着说,老师还用得着备课啊,您都教了二十年了吧,以前教我们时就教得很了好呢。我心里正在小得意时,他又探头看看我摊在桌上的教材,有点歉意地说,不过您教我们的化学我现在是一点也记不得了,真的,完全不记得了。

这位学生现在从事建筑监理的工作,也是三十多岁的中年人了。我有点不甘心,又追问,你不是说我教得好吗?我怎么教你化学的你一点都不记得了?他努力地想了想说,真记不得您说过什么了。不过,我特别记得有件事。 

高一时有次到实验室上课,下课时突然下起了大雨,很多同学没有伞回教室。班上只有三四位生活仔细的女生随身带了伞,她们先回了教室,每人取了好几把伞又返回实验室,喊谁要伞啊,班上的男生一哄而上,抢光了那些伞,嘻嘻哈哈地冲回教室。没想到,这件在我们看来挺平常的事儿惹得老师您非常生气,回教室后,您用了半节化学课的时间训斥我们男生,批评我们缺乏绅士风度。我们那会儿高一啊,谁会想什么绅士风度啊,只是您那么生气让我们很震惊,我们这些男生还是有触动的。您知道吗?我现在每次替女生开电梯门的时候,都会想到这件事呢。还有啊,他突然大笑起来,我谈恋爱的时候,女朋友说我最大的优点就是“有绅士风度”! 

说实话,我也很震惊,我自认为我的学科教学还是不错的啊,学生怎么记住的都是“非主流”呢?震惊之余,我也开始想想我二十年来教过的千余名学生,我记得他们的什么事呢?记忆清晰的竟然也是那些非主流的人和非主流的事。  

十多年前教初三的时候,班上有位男生姓朱,大块头,安安静静坐在最后一排。平时话不多,上课偶尔也发呆走神,作业也还算认真,成绩中等。总之,是那种不容易被注意的学生。 

毕业前学校组织野炊,先是步行了一个多小时到一山坡,然后生火煮饺子。学生们都走累了,都不太愿意再劳动了,当然这种劳动也是有技术的,大部分十指不沾阳春水的独生子女确实也不知道怎么生火煮饺子。我注意到是小朱同学,点火、加柴、架锅、烧水,和他平时一样,没有多话,很自然地把这一切做了,而且做得很流畅。 

而那些在化学课上能对“燃烧需要的三个条件”侃侃而谈的同学们欢乐地围在小朱身边,敲着空饭盆嚷嚷“煮好了没,饿死我啦”。第一锅热气腾腾的饺子终于从锅底浮出水面,白白胖胖地翻腾着,香气四溢。“可以吃啦!”周围学生们的饭盒敲得更欢了,有人已等不及小朱拿把大勺一一盛装,纷纷去大锅中自助。“好吃好吃!”“哇!烫舌头了!”“再来两个!”

我远远地站在边上,看着他们离开课堂和教室之后流露出的快乐和童真,也很开心。这时,我听到不多言的小朱挺大声地说了句:“哎,别都抢光了,给老师留一碗!” 

知道我当时心里什么感受吗?鉴于我的教师身份,我没好意思说出口,心里只想到一句话:嫁人要嫁这样的!

有一年我做高一班主任,教室在一楼。为了防盗,学校给一楼教室的窗户外都装了防盗网,是那种大约只能2个手指头伸进去的金属网格。因此,打扫卫生擦窗户时只能擦里面的玻璃,那效果自然不怎么样,不过也没办法,每个一楼的教室都这样。有次大扫除快结束时我去班上转转,感觉教室特别明亮整洁,仔细一看,原来是窗户特别干净的缘故。劳动委员小陈跑过来,很得意地问:“老师,你没有发现今天的窗户特别干净啊?”我说是啊,你们怎么弄的啊。他更得意了,让我猜。我那可怜的想象力只给出一种可能,说你们是几个人一起拿抹布抠着小格子擦的。小陈对我的判断十分不屑,说哪会这么干净啊,而且这么多格子,怎么擦得完。随即他变戏法似地掏出2把螺丝刀,耐心对我解释说:“我先把防盗窗卸下来,玻璃就里外都容易擦干净了,然后把防盗网拿到水龙头下面冲干净,弄完再把它装上去。怎么样?又快又好。”

六七年前,有一次正在高三上复习课,突然听到“咚”一声,有位学生倒在地上,口吐白沫,手脚抽搐。我之前听说过这孩子有颠痫发作的历史,但真遇上了,还是慌乱,本能地想去扶起他。 

可就在我还没有任何动作和言语反应的时候,班上坐在第一排的那个小个子班长站起来,大声吩咐:周围的同学快把桌椅移开,不要让他碰伤。小王,你下去找校医。小李,你打120喊救护车。小张,你去传达室让他们开边门进车。一切井然有序,那位发病的学生得到了最及时和正确的救治。

这些人,这些事,多年来,如此清晰地留在我的记忆中,我甚至清楚地记得他们当时的表情、语气、动作。可是,他们后来考上什么学校了?就像学生们记不清我教他们的化学一样,我也记不清了。他们现在在干什么呢,我并不知道,但我相信,他们的品行、才华一定给周围的人带来了幸福,他们一定向世界传递着正能量,他们自己也在过着幸福的生活。

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